déficience intellectuelle

http://www4.ac-nancy-metz.fr/ien57ash/IMG/pdf/Eric_GRAFF_Reflexions_sur_la_deficience_intellectuelle-2.pdf

Qu'en pensez vous?

Et bien perso, je ne vois pas du tout en quoi son développement tenderait à prouver que la déficience intellectuelle n'existe pas ??? Au contraire je trouve qu'il a montré qu'elle avait plusieurs raisons d'être, que certaines ne sont pas irréversibles et comment en tant que parent on doit gérer la déficience. Et donc que la déficience existe.

oui pour moi c'est vraiment vouloir jouer sur les mots ... franchement ça m'épate toujours que des gens perdent de l'énergie et du temps avec des prises de tête pareilles.... parce qu'au final le résultat est bien là ...et nos enfants ont bien un déficit intellectuel qui les empêche de faire comme tout le monde... ! alors ce type pense peut être être révolutionnaire avec sa manière de percevoir la situation ...mais à mon avis il est vraiment à côté de la plaque....

c'est comme passer du temps à chercher le mot idéal pour intégration.... inclusion .... etc..... quel temps perdu à la fin à ces considérations alors que pendant cela des familles et des enfants se battent au quotidien....  

l'avant dernier paragraphe de sa conclusion est aussi à mettre à la poubelle je pense....

Je comprend vos remarques et c'est vrai;
mais cet article était aussi destiné à un public de professionnels, dans les écoles, chargé d'encadrer nos enfants, et on sait toutes que le recrutement ne se fait pas vraiment sur des compétences mais sur des profils sociaux, il faut voir le résultat parfois ; je trouvais aussi qu'il avait le mérite d'attirer l'attention de ces personnes, et aussi du personnel enseignant sur la Différence et sur son appréciation dans le cadre scolaire.
En France nous n'avons pas de structures spécialisées et les 1eres années de maternelle qui précèdent l'orientation future reposent sur des personnes plus ou moins ouvertes et instruites,et nous on en a fait les frais, surtout ma puce
je pensais qu'il pourrait aider certaines d'entre nous auprès des EVS à enrichir leur accompagnement auprès de nos enfants.

Je comprends ton point de vue, mais je pense qu'il a trop généralisé.
Il a sans doute voulu dire que les choses sont souvent plus compliquées qu'il n'y paraît, et que les professionnels ne doivent pas regarder l'enfant uniquement au travers de ses difficultés...
mais son développement est à mon goût trop complexe et pas assez rigoureux pour arriver à faire passer son message!

oui comme le dit Elise...il a centré sa réflexion sur le fait qu'il est important de respecter la partie saine de la personne handicapée...ce qui est important...
Alors cela est certainement important dans l'accompagnement des personnes en situation de handicap.....

mais au delà de cela...tenir des théories comme quoi ce n'est pas une difficulté en soi..et ça serait même parfois un plus....je trouve limite...

Oui, c'est vrai que sous entendre que les manques d'oxygène viennent du personnel soignant débordé... c'est plus que moyen!