la cinquième de mon fils

bon ...et bien c'est sportif .....

Théo a bien commencé...d'un point de vue moral...il est content...et ça lui plait...
mais côté scolaire....on a l'impression qu'il a le cerveau saturé et qu'il enregistre plus rien...
et la concentration j'en parle même pas...

il arrive même plus à copier 3 mots sans faute....
il a fait des évaluation vraiment pas bonnes avec plein de fautes d'inattention... il oublie des lettres...des articles....

bref....c'est la cata.......

bon je me dis que c'est le début et qu'il doit faire avec beaucoup de nouveautés...et que ça va passer...j'espère.....
mais là je suis inquiète....j'espère que ça va aller....et qu'on va pas trop se planter vu l'enjeu de ces deux années à venir ( pour les française c'est très sélectif...)

enfin...ça m'angoisse et me désespère....et j'ai du mal à ne pas le laisser transparaitre ce qui ne va pas aider Théo évidemment....

comme je te comprends isa! c'est normal d'être inquiète par rapport à ça...
bon comme tu dis, c'est le début, il faut qu'il s'y fasse et peut-être qu'il ressent tout cette pression de la cinquième année, les enseignants parlent des enjeux en général alors forcément, si c'est un angoissé à la base, cela ne va pas l'aider!
il faut lui donner le temps, et quoiqu'il arrive, si y'a un problème, les enseignants t'en parleront et vous trouverez des solutions ensemble!
reste confiante isa!

Je n'ose pas trop te donner de conseils car je ne sais pas trop à quoi ça équivaut la 5ème chez vous, est-ce la même chose que notre 6ème (bon j'ai le cerveau lent moi aussi en ce moment, tu l'as précédemment expliqué mais j'ai la flemme d'y retourner pour voir, je sorts de 2 h 30 de réunion avec les profs de Nico)

Pour Nico c'est un peu l'inverse, il est carrément trop sûr de lui alors que la plupart sont un peu largué et un peu en panique.

Chez nous le collège demande une grande organisation et cela demande de gros efforts de concentration toute la journée pour nos enfants. Ils sont tous inégaux par rapport à cela et j'espère que Théo va vite s'habituer à ce nouveau rythme et que tu pourras enfin être rassurée.

Je suis de tout coeur avec toi.

en fait ça correspond au collège Christelle....
et je pense que toute cette adaptation (à laquelle il se fait bien) lui pompe toute son énergie.....ça lui met beaucoup de choses en tête...

bon Théo lui il ne s'en fait pas....il voit pas où est le problème...pourtant il a bien compris l'enjeu....

je me dis que tant mieux que ça l'angoisse pas plus que cela.....

bref....de toute manière ses difficultés avaient bien diminuées ces deux dernières années mais c'est évident qu'on savait que ce passage allait être délicat....

en plus ils bossent comme des malades...pour dire lundi....il a fait des devoirs de 16h45 ( à son retour) à 19h00

et c'est pas qu'il a trainé...mais ils en avait un tonne!!!!

donc si je résume....il est partit à 7h15...rentré 11h45 repartis 12h45 revenu 16h45 et puis devoirs ...19h00 repas....et voilà...

moi je trouve que c'est le délire pour un enfant de 11 ans....et puis je comprends pas non plus qu'on leur plante déjà des travaux notés la deuxième semaine!

enfin..de toute manière le système vaudois a toujours été délirant...et on devra faire avec...

Waow je ne me rappelais pas que c'était si intense déjà en cinquième et à la deuxième semaine!

C'est un peu normal que Théo soit un peu largué. Il faut lui laisser du temps pour se reprendre et avoir confiance.

oui ils sont malades....mais bon faut s'accrocher.....

j'espère que ça ira mieux dans quelques temps....

Des devoirs notés dès la 2ème semaine, en effet ils sont super exigeants chez vous

Une journée type de Nico (on l'a mis dans le Privé cette année) départ à 7 h 05 pour commencer le collège à 8 h 00 et retour à 17 h 45 à la maison (il fini à 16 h 30 il passe donc plus d'une heure dans le car au retour) et là il a aussi des devoirs mais jamais autant que Théo (pour le moment en tout cas). pour le midi, il a une heure pour manger aussi mais pas tous les jours à la même heure.

C'est un gros changement pour nos enfants c'est un grand pas vers l'autonomie et j'espère que tout va bien se passer.

Tu as déjà rencontrer ses professeurs ? Moi je les ai vu hier soir mais c'était une réunion d'ordre général, on les verra un par un pour parler de Nico plus tard.

Bon courage à Théo et à toi aussi

c'est la rentrée il faut lui laisser un peu de temps, il rentre au college ce n'est plus la primaire , une nouvelle classe de nouveaux prof.....il a peut etre une petite pression sur lui....

ils sont déjà noté dès la 2eme semaine ils veulent en faire des robots

patiente ca ira mieux
bon courage

oui le prof on l'avait déjà vu avant...et on le revoit lundi pour une réunion de réseau....
Théo a toujours 2h00 d'enseignement spécialisé en classe....

ha ! nous sommes des cas sur toute la ligne

wouah ils mettent la pression chez vous !

oui tu peux le dire...et surtout dans notre canton....
et au bout des deux ans à venir les enfants sont "présélectionné" voie bac, voie générale, ou primaire jusqu'au bout.

après il y a des rattrapages possibles mais faut bosser aussi!

bref...l'avantage en suisse par contre c'est que le système des apprentissages est mieux développé et qu'avec un apprentissage on peut aussi faire une maturité fédérale plus tard

Qu'est-ce que c'est une maturité fédérale ?

Vous avez de drôles de termes chez vous C'est vrai que d'un pays à l'autre c'est franchement pas évident

ben c'est une maturité ( ça doit être niveau bac) mais fait autrement...mais comme j'ai pas fait cette filière là moi même je connais pas les détails...

oui les termes sont très différents

oui j'ai plusieurs copines dont les enfants ont commencé la 5èem... elles me disent la même chose que toi... que c'est impressionnant les devoirs et les exigences de sprofs etc,... mais ils vont se calmer quand même je pense


courage pour les longues journées

en tout cas Théo est fatigué et tout ronchon aujourd'hui.....
ma foi il va falloir qu'il se fasse au rythme

Ben zut alors, quand il n y a plus de temps pour rien d' autre que l école je comprend que Théo soit ronchon!! C est nul toute cette pression si jeune...je sais pas pourquoi on les "sélectionne " si tôt moi c est des trucs qui me dépasse quoi bref

comme tu dis!

Oui c'est vrai que c'est un sytème différent du notre mais chez nous aussi on leur demande tôt ce qu'ils veulent faire plus tard afin de les orienter au mieux à la fin du collège (3ème pour nous). Donc dès la 4ème collège on leur demande quel métier ils veulent faire. J'ai décidé de faire une petite formation à Valence avec l'Association des Parents d'Eleves pour les aider durant les permanences du BDI du collège (je pense faire cela au moins une fois voir 2 fois par semaine en fonction de mon temps de dispo), ça va me changer un peu du handicap

Gros bisous et bon courage à Théo (mon Nico avait pas mal de devoirs aussi pour ce week-end, il faut que je veille au grain cette aprem après une petite sortie à la fête forraine du coin )

Citation :

J'ai décidé de faire une petite formation à Valence avec l'Association des Parents d'Eleves pour les aider durant les permanences du BDI du collège

c'est une bonne idée!

oui nous on a aussi fait voc allemand...français....il avait de la lecture...et une fiche d'histoire ...