bilan de Chloé

Quelques news.....j'ai reçu le rapport du bilan neuropsy que nous venons de faire avec Chloé....

alors en gros...ma fille a un dvpt correspondant à celui d'un enfant entre 3 ans et demi et 5 ans.
On peut considérer qu'elle a un handicap mental modéré (il y a léger, modéré, sévère) ...c'est vrai que nous pensions pas en avoir autant au départ ....

ses comportements pénibles ne sont pas des troubles du comportement mais des comportements visant à exprimer des choses....ce qui est plutôt une bonne nouvelle.
De même la neuropsy ne voit pas de problème de personnalité anxieuse ou autre chez ma fille...ouf !

pour l'oralité c'est clairement une dyspraxie ...difficile d'en savoir plus mais les quelques éléments existants ont l'air de faire penser aussi à un trouble du langage type aphasie. Bon en s'en doutait un peu...

pour la suite...et bien il faut continuer à l'aider à communiquer .... et lui donner des supports visuels pour l'aide au langage...lecture et pictogramme.
pour les comportements mettre en place des scénarios sociaux...pour 'aider à mieux identifier et gérer ses émotions....etc...

sinon Chloé se fiche beaucoup de pression quand à l'attente de l'adulte....elle prend bcp sur elle jusqu'au moment ou c'est trop et elle craque.....donc il faut faire attention à bien calculer le niveau de nos attentes ..surtout à l'école...

ça nous donne tout de même plein de pistes intéressantes.....et pose quand même un idée clair de ses difficultés mentales....ce qui fiche toujours un coup bien sûr.....

enfin voilà ...ça valait le coup de faire ce bilan ....ça nous éclaire quand même sur certaines choses...

C'est bien que vous en sortez le positif. C'est sûr que ce n'est pas drôle de voir écrit noir sur blanc ce genre de choses.

Au moins vous savez où elle en est et ce que vous pouvez lui apporter.

oui le but était de mieux comprendre à quoi peuvent tenir certains de ses comportements...
et il est intéressant aussi de savoir où se situe sa compréhension afin d'adapter nos demandes et nos discours

Cette consultation vous permettra de recadrer les choses avec Chloé, et d'équilibrer vos attentes à ses possibilités.

Ce bilan avec le neuropsy me paraît positif, les difficultés sont nommées, même si pour une partie tu te doutais. Ca conforte des choix de communication, ou t'apporte des solutions nouvelles.

oui ça vient aussi confirmer certaines choses ...c'était important

on en a parlé hier...
et mois aussi je trouve cela positif...cela vous donne des outils pour être encore plus précis, dans les attentes et les comportements à avoir avec Chloé...
et la "photographie" d aujourd hui ne sera pas la même que celle de demain

bisous!

oui alors c'est sûr que c'est un arrêt sur image...bon comme elle a bientôt 9 ans ça donne plus de poids à la validité de la photo dans le temps....

psycologue pour nous mardi matin....

on verra bien ce qu il voit en killian ..........


ca fait du bien d entendre parfois des choses qui peuvent nous aider !

le dernier bilan neuropsy de killian n'était pas forcement joyeux mais nous a bcp aidé à avancer avec lui et le comprendre !

J'avais lu pas mal de messages sur le groupe yahoo "spéciale 4q" et il semble en effet que dans la majorité des cas, ce soit des enfants qui ont un développement d'à peu près la moitié de leur âge réel. Prfois plus, parfois moins bien sûr...
Ce que je retrouve aussi comme point commun par rapport à Nathanaël, c'est que ce sont des enfants qui recherchent beaucoup les encouragements des adultes, quitte parfois à se mettre trop de pression et à piquer une colère si ils n'y arrivent pas.
De toute façon , ça permet d'avoir un regard extérieur plus objectif que les nôtres les parents et du coup on peut aussii un peu mieux accorder ses violons.

oui le regard neuf est toujours intéressant....

bon je pense que bcp d'enfant en situation de handicap piquent des crises devant l'échec...y'a de quoi

oui j'allais dire la même chose.
Gabrielle c'est systématique, un échec une crise, elle ne persévère pas beaucoup.
Hier encore l'orl lui a dit qu'elle n'avait pas fini de râler parce qu'elle allait souvent être mise en échec. En 10 min elle a râlé parce qu'elle est tombée sur les fesses, et parce qu'elle n'a pas réussi vite à mettre un anneau sur une tige en bois.
Mais je comprends ce type de colère, c'est rageant, de vouloir et ne pas pouvoir ou une chose simple pour un enfant de 3 ans comme marcher soit semer d'embûches pour un autre.

oui de manière générale je crois quand même que les difficultés affectives sont souvent assez semblable d'un handicap à un autre...après ça change radicalement si il y a un autisme associé par exemple...car la préhension du monde dans ce cas est vraiment différente.